Col·laboració famialia-escola

La relació entre la família i l'escola del nin és un fonament molt important en la vida dels nostres alumnes ja que l'educació que estan rebent és una educació a dues bandes, per una els pares i per l'altre els mestres. Per tant han de ser semblants de tal manera que els nins no tinguin dificultat en el comportament o en la manera d'ensenyar de cada un. Per tant és un repte amb un objectiu molt mal d'aconseguir, ja que molts pares algunes vegades no estan d'acord en la metodologia dels mestres.

No ha de ser sols el mestre que ha d'aconseguir que totes dues entitats importants dels nins es posin d'acord, l'escola ha ser ser un medi de comunicació entre les dues. Tot això tenint en compte al nin com a objectiu principal, ja que hem de mirar per ell perquè és ell que ha d'aprendre amb les millors condicions i estem obligats a donar-li la millor formació possible.

Una bona manera de millorar la relació entre ambdues, penso que podria ser que pares i escoles col·laboressin, en el sentit, però, que els pares dels alumnes duguessin a terme, juntament amb el tutor, activitats, com per exemple racons. D'aquesta manera el pare pot veure com actua el seu fill dina l'aula i com interactua amb la resta de companys. A més, un altre punt positiu que vinguin els pares a l'aula és que d'aquesta manera no es necessiti tant personal docent per a dur a terme activitats més inclusives, però aquestes s'han de programar amb antelació, això s'ha de tenir en compte.

A més de tot això que és beneficiari per als nostres alumnes, hem de saber comunicar-nos amb la família, i recolzar-los en qualsevol problema que puguin tenir amb el seu fill, no els hem de treure en cara que el seu fill no hagi fet els deures perquè els seus pares estan separats i no es van posar d'acord, per exemple.